Teaching Chinese in K-12 Schools in the U.S.

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Teaching Culture

Material 1

”该给一些鼓励分,还是要给一些鼓励分的。不要说我们都说严师出高徒,但是并不能那么的严……” – Ningmeng

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Material 27

"在教一些文化知识点那儿,比如说中国的新年,我说你们圣诞节都做什么呀?那中国人有没有圣诞节?"-Emily

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Material 46

“在中国人看来,你不光代表你自己,还代表你的家庭(……)我作为你的中文老师,我教你中国人是怎么做的。” – Emily

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Material 47

“我们原来看黑猫警长,黑猫警长多酷啊,拿个枪,然后(把贴纸)给学生了。之后我们发现(……)黑猫警长拿了一支手枪啊。” – Lin Shan

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Material 50

“我说中国人,我们小时候生长的环境,大家谁都知道谁,就习惯这种思维模式,但现在也在改变。但是他(们)没有任何的恶意,他们只是好奇。” – Emily

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Material 51

“其实你的本意只是讲这样的一个 context,会被学生误解(……)因为你就讲了一个有文化歧视色彩的词语。(……)你(只能)和学生 clarify,我其实不是那个意思。” – Jing Wang

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Material 66

“教语言,最终你不是光教a o e i u ü ,最终的目的是教他学会去欣赏,去理解。你能够更客观的看待这个世界,看待跟你不同的人。” – Qiaoliang Chen

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Material 80

"我希望他们教完这个文化之后,能够引出他心里这种pride那种骄傲,身为华人。"– Qiaoliang Chen

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