Teaching Chinese in K-12 Schools in the U.S.

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Ethnic Identity

Material 43

"我邀请每个人可以自由分享真实或者虚构的故事。做故事会做了三年,每年都会在这个时候特别感动。因为这是我了解学生的一个最好的窗口。"– Yao Liu

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Material 76

"很多广东裔的家庭(……)他们的语法和普通话是稍稍有区别。比如说“我要喝饮料小小”,然后我跟他说错了,他就说没有错,我们家人都这么说的。"– Ningmeng

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Material 80

"我希望他们教完这个文化之后,能够引出他心里这种pride那种骄傲,身为华人。"– Qiaoliang Chen

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Material 82

"因为我们学生的背景不光是父母是大陆来的呀,就算是大陆来的,也都政治观点有很大的区别 。"– Qiaoliang Chen

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