Teaching Chinese in K-12 Schools in the U.S.

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Assessment and Feedback

Material 10

“有时候觉得这样挺对不起那些按时交作业的学生的,人家按时交作业的,你现在又最后补,到最后拿出来成绩差不多。但是作为学校的校长他会支持你这样……” – Ningmeng

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Material 11

“是该坚持我自己,坚持是非对错,还是该考虑一下生源问题,网开一面?(……)惩罚从来都不是目的,目的是让她们有正确的价值观、学习态度、习惯和兴趣。” – Ma Lisi

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Material 14

“一方面不想打击她们学习中文的兴趣,一方面又想如何才能让她们意识到问题的严重性。” – Ma Lisi

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Material 56

“他自我认识不到是他自己学习的原因,家长也同样,美国 style 就是这样子的。” – Jing Wang

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