Teaching Chinese in K-12 Schools in the U.S.

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ANALYSIS:
新冠疫情激化了对亚洲人仇视的问题,但学校管理层及学区对此可能关注度不足。有的中文老师希望发挥个人力量,让更多人了解和关注这个问题,但他们同时作为个体面临许多困惑。
LEVELS:
Grades 6-8, Grades 9-12
TYPE OF SCHOOL:
Public school

Material 67

新冠的过程中有很多仇恨亚洲的思想,对吧?我们学校的administration 是非常 back me up 的,但是我们学区在这方面(虽然)有说,但是没有讲得很多,就不像那种黑命贵。当然,我们学区黑人学生比较多,(所以)黑命贵运动在我们学区影响很大(……)说到equity,racism,大部分都会集中在黑人和白人之间。最近这一年多(由于)新冠对亚洲人的这种仇视,就很少有人会说起。但是我觉得我自己也做的不够,因为我是唯一的中国老师(……)虽然人微,但是言不能轻。是不是可以让大家听到我们的声音?(但)我不知道该怎么做(……)在美国你声音不大就没人听,对不对?(Mandy, Interview)
REFLECTION QUESTION:
你认为中文老师可以怎样为亚裔群体发声,参与反歧视的社会运动?